Objetivos del curso

Brindar conocimientos acerca de los pasos a seguir y los procedimientos utilizados en la realización de diversos tratamientos de estética corporal para poder aplicarlos en el desarrollo profesional en salones, institutos de belleza, laboratorios, gabinetes, clínicas asistiendo a médicos, en desfiles o de manera independiente.

Programa de estudio

MÓDULO 1

• El trabajo del esteticista
• Anatomía y fisiología del cuerpo humano
• Composición y función de la piel
• Diversas técnicas de masaje
• Masaje relax

MÓDULO 2

• Drenaje linfático
• Tratamiento con piedras calientes
• Afecciones de la piel
• Hidratación y peeling

MÓDULO Tratamiento para celulitis blanda y dura

• Tratamiento para celulitis blanda
• Tratamiento para celulitis dura

MÓDULO TRATAMIENTO PARA CELULITIS EDEMATOSA Y ADIPOSA

• Tratamiento para celulitis edematosa
• Tratamiento para celulitis adiposa

MÓDULO TRATAMIENTO PARA ESTRIAS Y FLACIDEZ

• Tratamiento para estrías
• Tratamiento para flacidez

MÓDULO TRATAMIENTOS REAFIRMANTES Y REMODELACION DEL BUSTO

• Remodelación del busto
• Tratamiento reafirmante

MÓDULO CRIOGENESIS Y TERMOGENESIS

• Tratamiento de criogénesis
• Tratamiento de termogénesis

MÓDULO MASAJE TERAPEUTICO Y TAILANDES

• Masaje terapéutico
• Masaje terapéutico de espalda
• Masaje tailandés

MASAJE PARA EL DOLOR y SPA

• Masaje para aliviar el dolor
• Masaje spa
• Masaje con aromaterapia

MÓDULO AUTOMASAJE PARA EL TERAPEUTA Y MASAJE DEPORTIVO

• Automasaje para el terapeuta
• Masaje deportivo

MÓDULO APARATOLOGÍA

• Presoterapia
• Electroestimulación
• Iontoforesis
• Onda rusa y onda drenante
• Transferencia capacitiva
• Ultrasonido
• Vacuolipólisis

Evaluación

La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales, las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas. Se valora, en resumen, los conocimientos adquiridos, más no las potenciales destrezas psicomotrices que pudiese construir el participante en su proceso autónomo de experimentación y repetición.

Perfil de ingreso sugerido

Nivel educativo equivalente a primaria completa.